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Espacios de Estudio, Formación
y Diálogo Interdisciplinar

Reflexiones vivas - La fe, el cine y los jóvenes. Fichas de análisis - Los chicos del coro
Medio cinematográfico, cine espiritual

Presentación de este espacio

Desafío
  • Teología y cine: un diálogo imprescindible

    Cine contemporáneo y escatología - Catálogo «La Vida es Bella»
  • Análisis de 115 películas

    La fe, el cine y los jóvenes.
    Fichas de análisis

  • El abuelo
  • El camino a casa
  • El color del paraíso
  • El noveno día
  • Hijos de un mismo Dios
  • Hotel Rwanda
  • La Terminal
  • Las llaves de casa
  • Los chicos del coro
  • Together

    Artículos
  • La presencia de la gracia en el cine. A propósito de Crash

    Recursos y sitios de interés
  • Cien películas con valores espirituales
  • Algunas fuentes sobre la fe en el cine
  • ACEC, Associazione Cattolica Essercenti Cienema Católica
  • Departamento de cine, Conferencia Episcopal Española
  • Movie Reviews
  • Semana de Cinema espiritual


  • Los chicos del coro

    Dirección: Christophe Barratier.
    Países: Francia y Suiza.
    Año: 2004.
    Duración: 95 min.
    Género: Drama.
    Interpretación: Gérard Jugnot (Clément Mathieu), François Berléand (Rachin), Kad Merad (Chabert), Jean-Paul Bonnaire (Padre Maxence), Marie Bunel (Violette Morhange), Paul Chariéras (Regente), Carole Weiss (Condesa), Philippe Du Janerand (Señor Langlois), Erick Desmarestz (Doctor Dervaux), Jean-Baptiste Maunier (Pierre).
    Guión: Christophe Barratier y Philippe Lopes-Curval; basado en la película "La cage aux rossignols" (1945) de Jean Dréville.
    Producción: Jacques Perrin, Arthur Cohn y Nicolas Mauvernay.
    Música: Bruno Coulais.
    Fotografía: Carlo Varini y Dominique Gentil.
    Montaje: Yves Deschamps.
    Diseño de producción: François Chauvaud.
    Vestuario: Françoise Guégan.
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    Sinopsis

    Francia, 1949. Clément Mathieu, profesor de música, llega a un Centro Educativo de Protección de Menores conocido como "El fondo del estanque".

    El director Rachin, siempre enfadado e irascible, basa su pedagogía en la "Acción-Reacción". En este clima de castigos el diálogo con los chicos es imposible. Sin embargo, Mathieu da un giro a la situación con su carácter comprensivo y su sentido del humor. A través de la música irá formando un coro que poco a poco irá transformando a los jóvenes y el clima del centro.

    Sin embargo, un día cuando todos están fuera, se declara un incendio en la escuela. No hay víctimas, pero Mathieu es acusado de negligencia y despedido. En el momento de subir al autobús lleva de la mano al pequeño Pepiton. Será el mismo de adulto quien nos cuente esta vieja historia.

    Valoración pastoral
    Estamos ante una película amable de un asunto complejo: la educación de los jóvenes con mayor riesgo social. La narración mantiene un tono delicado y realiza una cuidada reconstrucción de ambientes. Al presentar de forma acentuada el contraste entre dos forma de enseñanza y dos mundos de valores nos permite comprobar las posibilidades del diálogo educativo sobre la imposición del castigo. Mathieu será un paradigma del educador que intenta llegar a las personas y desde ahí sacar lo mejor de ellas mismas. La música se convertirá en un medio privilegiado para cambiar a las personas y transformar el mundo. En lo profundo late una dinámica espiritual que marca a las personas y se contagia suavemente. Que toda la película se construya desde un flash back es un indicador de aquello que verdaderamente se graba en la memoria con una dimensión salvadora.

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